Metacogniciones.

 Algunas metacogniciones que logro destacar de mis prácticas docentes de ambas jornadas son las siguientes:

  • Apoyarse de la planeación en todo momento es muy importante para el practicante, pues cuando no recuerdas lo que sigue, tienes ese material para recordar lo que tienes que trabajar, por lo mismo creo que una buena planeación es base para una clase de éxito.
  • El material didáctico es importante para cierto número de alumnos, específicamente a los que son visuales, pero los auditivos y kinestésicos les ayudará poco, por lo mismo, el docente tiene que saber cuáles materiales usar para algunos y cuáles para los otros, para abarcar a la mayoría de los alumnos y no dejar nadie atrás.
  • Por lo anterior, los alumnos aprenderán de manera diferente, hay quien acaba las actividades más rápido, y quien se tarda un poco más, como docentes tenemos que ser astutos para que los alumnos que acaban rápido, ayuden a los que no lo hacen, así las actividades se igualan y los alumnos aprenden de ellos mismos, haciendo un aprendizaje más significativo.
  • Aprendí que tengo que ser humilde al recibir comentarios de mi maestra titular, de mi maestro Marmolejo, y también de mis compañeros, pues una perspectiva desde otro ángulo aporta mucho a lo que yo, sin darme cuenta, no vi o no me percaté, eso complementa mi trabajo como docente y siempre es bueno tener críticas constructivas.
  • Me di cuenta de que al modular mi voz tengo mayor atención de todos los alumnos, les gusta que haga voces de personajes famosos y eso aparte de que les gusta, me ponen más atención y puedo trabajar de una mejor manera.
  • Cuando me preparo para mi clase, puedo disipar cualquier duda que les surja a los alumnos, pues más vale estar preparado para cualquier cosa y no decir "no sé" o dar información falsa, mejor decirles "lo investigo y se los traigo para la próxima clase" o cualquier otra frase que les diga a los alumnos que no tengo la información, pero que la investigaré para que quede claro y no dejar ninguna laguna de información, los alumnos agradecen cuando se les toma en cuenta y se les resuelve cualquier duda o problema con lo que no saben o no conocen.
  • El uso de las TIC en el aula es crucial para un aprendizaje significativo, pues la monotonía es la enemiga número uno del aprendizaje, y si los alumnos se aburren con lo mismo todos los días, no podemos garantizar que se esté aprendiendo, por eso creo y sostengo que las TIC son un elemento supernecesario para el aprendizaje hoy en día.

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